语文核心素养之“文化传承与理解”联姻高考的隐性题型被引量：1

导出

摘要 '文化传承与理解'是指学生在语文学习中,能继承中华优秀传统文化,理解、借鉴不同民族和地区文化的能力;以及在语文学习过程中表现出来的文化视野、文化自觉的意识和文化自信的态度。这是语文核心素养的重要组成部分。惯常情况下,大家都认为古诗文阅读、名句名篇默写是考查学生'文化传承与理解'素养的显性考点。2017年全国新课标卷三套题都结合文言文进行了考查。例如全国新课标卷Ⅰ第11题:

作者王佩韫

机构地区河北省张家口市第四中学

出处《教学考试》 2017年第46期64-65,共2页

关键词文化传承核心素养诸子散文

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1刘晶晶.语文学科核心素养:内涵及构成[J].教育探索,2016(11):17-20. 被引量：50
2詹绪涛.语文思维能力训练基本策略摭谈[J].语文教学研究,2020(1):3-6. 被引量：1
3李志东.革命传统视域下的初中语文红色经典名著研习路径研究[J].名师在线,2021(12):12-13. 被引量：1

引证文献1

1李继志.曲径通幽别开生面--在教学资源的开发中落实语文核心[J].语文教学与研究,2021(23):123-126. 被引量：1

二级引证文献1

1张莉.初中语文玩教具开发与应用研究[J].玩具世界,2024(4):53-55.

1任爱玲.2009年高考名句名篇默写100题[J].试题与研究（高中文科综合）,2009,0(1):20-25.
2姜恒权.狠抓字词句，基础不丢分[J].高考金刊（文科版）,2013,0(4):38-39.
3杨建新.练习12 名句名篇默写[J].语文月刊,2014(12):23-24.
4江域.高考语文古诗词的解答技巧[J].语数外学习（高中版）（下）,2017,0(5):27-27.
5草予.不就方圆[J].思维与智慧,2018,0(15):12-12.
6顾之川.高考语文阅读能力考查研究[J].教育科学研究,2017(9):93-96. 被引量：4
7邓永强.能指的转喻游戏:阅读与传播的转码机制[J].北方传媒研究,2018,0(3):33-36.
8冯惠明.家乡的路[J].北方文学（下）,2018,0(8):3-4.
9雷雅茹.北美对微量元素需求将持续增长[J].中国农资,2018,0(7):12-12.
10鲁舒天.《我不是药神》：中国人自己的“国民电影”[J].国企,2018,0(8):84-85.

教学考试

2017年第46期

浏览历史

内容加载中请稍等...

语文核心素养之“文化传承与理解”联姻高考的隐性题型被引量：1

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

语文核心素养之“文化传承与理解”联姻高考的隐性题型 被引量：1

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

语文核心素养之“文化传承与理解”联姻高考的隐性题型被引量：1