如何培养学生的“时空观念”

古人治史,强调'左图右史',现在高考历史常通过提供新的文字、地图材料等形式,要求学生在新情景下能形成立体、完整的时间观念,独立解决新的历史问题。2016年8月,最新提出的高考历史核心素养包括:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。现以中国近代、现代对外开放为例,结合高考真题探讨如何更好地培养好学生时空观念。俗话说:'基础不牢,地动山摇'。