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从“数学文化”中感受数学之美

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摘要数学是一种文化,它是人类文明的重要组成部分.本文以数列知识为依托,帮助同学们理解数学文明的文化价值,欣赏数学智慧之美.一、求首项例1.已知数列{an}满足:a1=m（m为正整数）。

作者廖庆伟

机构地区湖北省巴东县第三高级中学

出处《教学考试》 2018年第2期17-19,共3页

关键词等比数列数学之美等腰直角三角形数学家数学文化

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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