数学解题中常见的策略性失误

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摘要策略性失误是指解题方向上的偏差或方法策略上的笨拙,造成思路受阻,或导致解题难度增大,致使出错的概率增大或潜在失分.一、未切中问题本质要解决一个数学问题,关键在于能否把这个数学问题'看破',即把握解决问题的核心与关键,揭示问题的本质.在解题过程中,如何有效地揭示一个问题的本质,让学生真正了解知识的来龙去脉,回到问题起点,则需要从问题所涉及的基本概念、性质与思想方法出发,分析思考问题。

作者唐录义

机构地区安徽省枞阳县浮山中学

出处《教学考试》 2018年第2期39-41,共3页

关键词数学解题递增数列线性回归余弦定理策略性

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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