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透析教材习题 串接高考亮点——对一道解三角形题目的再思考
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摘要
高考试题源于教材,又高于教材.纵观近几年高考数学题,许多高考试题在教材中都有呈现,进而找到了试题的'活化石'.因此,回归教材就是在高考题中找到教材中的'活化石',感悟着'活化石'带来的数学味道.一、题目再现题目(高中人教版必修5 P18练习第2题)一块四边形土地的形状如图所示,它的三条边的长度分别是50m,60m,70m,两个内角是127°和132°,求四边形的面积(精确到0.01).
作者
杨伟达
机构地区
广东省广州市花都区第二中学
出处
《教学考试》
2018年第2期48-50,共3页
关键词
再思考
正弦定理
ACB
四边形
余弦定理
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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