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“4S体验式”教学在备考语篇型语法填空中的应用探究

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摘要 在日常高考备考教学中,大部分老师对语篇语法填空的处理办法都是布置学生练习、老师讲解这种'大锅饭'的形式。但是学生水平参差不齐,传统教学模式容易导致部分学生'吃不饱',部分学生'吃不了',学生的自身体验得不到重视,最直观的结果就是看起来做了不少题,但是学生过于依赖老师讲解,缺少内化过程,不会综合运用语法知识,教学成果收效甚微。'4S体验式'教学,就是指导学生通过Sense,Self-
出处 《教学考试》 2018年第3期50-52,共3页

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