皇帝、国王与君主的区别——由2017年北京卷第20题引发的概念思考

众所周知,历史概念在历史学科能力中的地位举足轻重,是基本能力中的'基本'。掌握和运用历史概念是理性认识历史的起点,是历史思维能力的'发祥地'。因此高考试题对历史概念的考查已属常态。以2017年北京卷为例,第13题考查了与宋代宰相制度相关的概念,第20题考查了与雅典、罗马政治相关的概念,全国Ⅲ卷第33题考查了对民主理念的理解;海南卷第16题考查了对君主立宪概念的理解等。