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归因理论
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摘要
所谓归因,是指人们对他人或自己行为原因的推论过程。具体地说,就是观察者对他人的行为过程或自己的行为过程所进行的因果解释。根据心理学家韦纳的研究成果,成功与失败主要取决于努力、能力、任务难度和运气四方面的因素。这些因素的归因对个人的后继行为会产生不同的影响:1.内部稳定的不可控因素,如能力高低。如果学生把自己学习的好坏归因于此。
出处
《教学考试》
2018年第14期12-12,共1页
关键词
不可控
因果解释
行为过程
学习失败
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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