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挖掘教材知识 顺利解决问题
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摘要
教材是我们平时教学、复习和备考的蓝本。通过对近年来高考化学试题的分析可以发现,高考题的难度并不大,都是教材基础知识和基本原理的灵活运用,很多高考题源自教材或是教材习题的直接改编。因此,在复习过程中一定要重视教材、回归教材、吃透教材。下面结合具体问题,就如何挖掘教材中的知识规律进行分析。1.挖掘隐性知识。
作者
李万春
机构地区
江苏省常州市横山桥高级中学
出处
《教学考试》
2018年第14期13-15,共3页
关键词
二氧化锰
氯化钾
化学复习
阳离子交换膜
中学化学
高考题
晶体表面
碘酸钾
基础实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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教学考试
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