“一点两化”在历史题库建设中的运用

在目前的高考冲刺阶段复习中,存在这样一种普遍现象:教师对现成的资料、成套的试卷,不加筛选就进行使用。虽然'精讲精练'早已成为一种共识,但多数教师却不愿去进行尝试,'题海战术'依旧大行其道。虽然'题海战术'有一定的作用,但往往会浪费学生大量的时间,得不偿失。一、教师出现'题海战术'误区的原因1.忽视了高考命题核心素养立意的新趋势高考命题的立意,在经历了知识立意、能力立意、素养立意之后。