从地理核心素养的角度分析流域的综合治理与开发

随着教育改革的深入发展,地理核心素养逐渐成为地理课程的核心目标。地理核心素养主要包括区域认知、综合思维、地理实践力和人地协调观念四大方面,基于此,本文提炼三大角度(整体性、区域性、生态性)例析流域的综合治理与开发。流域的综合治理与开发是以某一流域的自然背景条件和社会经济条件为基础,分析流域综合开发的有利条件和其存在的问题;了解流域开发建设的基本内容,如防洪、发电、航运、旅游、养殖、灌溉等方面。