深度先学 精辟解读 精巧设计 充分研讨——对提高“翻转课堂”有效性的体会

传统的教学模式是教师首先进行知识讲解,然后学生把这些知识内化吸收。而'翻转课堂'则翻转这一传统的教学模式,重新构建学习流程:课前,学生利用教师上传在校园网上的数字材料(视频、电子教材等)进行自主学习,完成相关的'进阶练习',提出自学中遇到的问题;课上,针对自学中的典型问题,学生之间、师生之间展开合作探究、释疑解惑;课下,教师通过网络平台对学生进行跟踪辅导,满足不同层次学生的需求。'翻转课堂'的核心是利用信息技术。