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“非连续性文本”阅读考查“别样红”——以2018年全国卷实用文为例谈学、考趋向
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摘要
与2016年全国新课标卷实用类文本阅读相比,2018年的全国新课标卷实用类文本阅读承袭了2017年的命题形式,呈现出新的气象,即从'连续性文本'阅读向'非连续性文本'阅读转变,增加了阅读的'宽度'。用心揣摩、研究这些变化,有助于更好地指导我们开展教学与复习备考。2018年全国新课标卷实用类文本阅读呈现出如下显著特点。
作者
高德坤
黄引航
机构地区
山东省宁阳第二中学
出处
《教学考试》
2018年第37期52-55,共4页
基金
全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“少教多学”子课题“高中语文‘少教多学’的策略与方法研究”(课题批准号:FHB110067)的研究成果
关键词
非连续性文本
文本阅读
渠道市场
阅读材料
实用类文本
新课标
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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