培育数学思维素养解决化学问题

高中五大化学学科素养中明确指出学生应具备'证据推理与模型认知'的能力,而数学是人类解决问题的有利工具,在学习数学的过程中培养了学生数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析等素养,教师要在平常的教学中有意识地将化学问题数学化,往往会得到事半功倍的效果。