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重视经典素材 教学推陈出新
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摘要
由于长期在一线从事化学教学工作,参加过很多教研活动,发现很多老师在教学中重视求新求异,但对经典的教学素材却不太关注。在新技术日新月异的今天,如何处理好经典和现代的关系,值得每一位老师深思。下面笔者结合自己的教学实践经历,谈谈如何对经典教学素材进行处理和利用。
作者
李万春
机构地区
江苏省常州市横山桥高级中学
出处
《教学考试》
2018年第41期61-63,共3页
关键词
球棍模型
化学计算
化学教学
结构简式
守恒法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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