期刊文献+

如何进行有效预习

原文传递
导出
摘要 预习,是指在上课前对课本内容预先学习的自主学习活动。通过预习,不仅可以提前感知新的学习内容,了解新课的重点难点,为新课的学习做好铺垫,而且有利于培养主动学习、积极探索的学习习惯。但在实际学习中,一些学生不重视预习,认为反正老师上课时要讲,上课时用心听就行了,预习是浪费时间。这种想法是极其错误的。
作者 张胜利
出处 《教学考试》 2018年第43期16-17,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部