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加强对学生“获取和解读信息、调动和运用知识”能力的培养——由2018年全国卷得到的启示

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摘要 2018年高考已经落下帷幕,纵观全国卷文综地理试题,不难发现:试卷除了坚持体现'立德树人、服务选材、引导教学'的高考核心功能外,还按照教育部考试中心发布的《考试大纲》要求,凸显了对考生学科能力的考查,参照下表.
作者 于凤东
出处 《教学考试》 2018年第45期70-71,共2页

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