例谈历史试题命制中难度把控的策略与方法

得益于《教学考试》杂志社提供的良好教研平台,笔者有幸参加了一轮复习测评卷的命制和二轮复习试卷的审核工作。在试卷的命制和审核工作中,通过与同行的交流与合作,无论在专业水平,还是人生态度上笔者都受益匪浅。但笔者发现部分教师对试题的难度认识不到位,而试卷的难度把控直接影响试卷的质量。因此,笔者结合自己对难度的认识,把控难度的策略与方法,期望对试题命制有所帮助。