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提升不等式、函数与导数中的核心素养的策略研究
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摘要
核心素养着力培养的是提高学生面对复杂情境问题的解决能力,使之能够适应飞速发展的信息时代和复杂多变的未来社会.学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.逐步学会用数学的眼光观察世界,发展数学抽象、直观想象素养;用数学的思维分析世界.
作者
王中华
机构地区
山东省枣庄市第二中学
出处
《教学考试》
2019年第2期63-68,共6页
关键词
核心素养
变式训练
数学抽象
取值范围
极大值点
平面直角坐标系
数学运算
演绎推理
新定义
最小面积
数形结合
不等式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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