回归教材 提升能力

纵观最近几年高考,文综地理试题往往以教材基础知识为切入点,突出对学科内知识的综合考查。因此,提高地理复习的有效性必须回归教材,而不是围绕各类试题展开题海战术。回归教材,提高能力,一方面,教师和学生要提高思想重视,防止产生重'题目'轻'教材'的做法;另一方面,教师还必须要研究回归教材复习的有效策略,防止学生阅读教材的低效性。