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巧用“试剂—杂质—操作—产品”四线法突破工艺流程题 被引量:1

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摘要 1.背景分析1.1高考背景分析高考的功能——立德树人、为国家选拔人才,高考题以真实问题的解决为背景考查所学知识,常以实际生产工艺为背景,以元素化合物基础知识为主线,着眼于学生接受、吸收、整合信息能力的考查。新课改后的高考有很强的时代感和实践性,化工生产技术的'工艺流程题'已成为新亮点和主流题型,突出考查学生对元素化合物知识的运用,以能力与核心素养考查为根本.
作者 周学兴 杨华
出处 《教学考试》 2019年第14期60-65,共6页
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