运用“三观”理念助推交通运输专题复习

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摘要在《普通高中地理课程标准(2017年版)》中提到了高中地理应当培养学生的四大地理核心素养,即人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。在交通运输专题复习过程中,笔者认为会主要考查学生的综合思维和区域认知能力,还会注重考查唯物主义发展观,即从发展的观点来说明交通运输发展变化。因此在交通运输专题复习中应当树立学生'三观.

作者李兴科

机构地区重庆市兼善中学

出处《教学考试》 2019年第18期40-42,共3页

关键词专题复习唯物主义发展观区域地理特征交通运输支流港白令海峡洋山港高中地理课程

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

引文网络
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1李兴科,周飚.基于区域认知提升自然地理和人文地理综合分析能力——以近三年全国卷高考试题为例[J].教学考试,2018(54):71-72.
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教学考试

2019年第18期

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