基于学术期刊素材的一道原创试题命制及说明

由于近年来高考试题的素材越来越新颖,为了让学生更好地得分,笔者开展了高三生物模考原创试题命制的行动研究。笔者认为好的命题一定是联系真实情境,让学生在情境中表现自己的真实水平的,且情境越真实越能反映学生的核心素养水平。