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浅谈原创试题的三个维度

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摘要 近一年来,笔者有幸参与了几次《教学考试》杂志社'优师计划'原创项目的审题工作。在项目中,试题经过笔者与合作教师的多次修改、优化,最终试题得到了优化。在审题的过程中笔者的专业素质得以提升,对衡量原创高考模拟试题的优劣标准也有了更好的认识。
作者 李瑞红
出处 《教学考试》 2019年第26期79-80,共2页
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