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类斜抛运动的多角度分析 被引量:1

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摘要 人民教育出版社出版的《普通高中物理课程标准》中明确指出:高中物理课程旨在落实立德树人的根本任务,进一步提升学生的物理学科核心素养,为学生的终身发展奠定基础,而学科核心素养是指通过学科学习而逐步形成的正确观念、必备品格和关键能力。曲线运动是高中物理的重要内容,运动的合成与分解是一种等效的思想方法,是将许多实际问题通过建构物理模型,应用数学方法,化曲为直、化繁为简,把复杂的运动通过简单的运动进行分析,蕴含着丰富的科学思想和内涵,是联系直线运动与曲线运动、联系动力学与电磁学的重要桥梁和纽带。
作者 邵永
机构地区 安徽省砀山中学
出处 《教学考试》 2019年第31期30-32,共3页
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