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不畏N_A遮望眼 知能合一破难点
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摘要
N_A是实现宏观与微观数量转化关系的桥梁,是考查宏观辨识与微观探析核心素养的核心考点,是基本概念、基本理论、定量计算的最佳结合点。创新复习模式,将知识与抽象思维进行具象化整合,可以有效地帮助学生掌握这一考点。一、借助程序框图明晰知能关系教师复习中要准确把握复习的脉搏做到精准发力,物质的量是无需过多解释的'元概念',复习中应淡化其概念性,充分发挥工具性知识的功能,通过建立下面的程序框图,完成知能合一的整体化,同时可以对学生进行知识和能力两方面诊断分析,以发现知识的不足或能力的欠缺。
作者
卢国锋
机构地区
黑龙江省大庆市第五十六中学
出处
《教学考试》
2019年第32期4-6,共3页
关键词
未成对电子
共价键
电子守恒
阿伏加德罗常数
N_A
中子数
原子数
聚乙烯
最简式
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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