试剂顺序有讲究 发展能力显身手

高中化学学科核心素养是学生综合素质的具体体现。其中'证据推理与模型认知'素养中提出要有证据意识,能基于证据对物质组成、结构及其变化提出可能的假设,通过分析推理加以证实或证伪;'科学探究与创新意识'素养中提出能发现和提出有探究价值的问题,能从问题和假设出发,运用化学实验、调查等方法进行实验探究。