基于自制液体表面张力教具的实验改进与创新

Experiment improvement based on self-made teaching AIDS of liquid surface tension

生活中的液体表面张力现象虽然丰富,但表面张力本身及其产生原因却比较抽象,并不像弹力和摩擦力那样容易被学生感受和认知,对学生的学习产生一定的困难。笔者对教材中的实验进行了改进,做到化静态为动态,变抽象为具体,教学中同时进行了实验创新和思维创新,旨在提升学生物理学科核心素养。