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基于物理核心素养的“自感”概念教学 被引量:5

The concept teaching of self-inductance based on physics core accomplishment
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摘要 以"自感"概念教学为例,通过创设实验情境,联系新旧知识,注重方法渗透,解决实际问题四个方面,探讨了如何将物理核心素养的培养寓于物理课堂教学之中。
作者 谢佳青 张军朋 Xie Jiaqing;Zhang Junpeng
出处 《物理教学》 北大核心 2019年第4期4-7,共4页 Physics Teaching
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