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善用知识联系 加深数学理解——“积的变化规律”教学实践
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摘要
'积的变化规律'是乘法运算中重要的规律,本节课教学之前,在乘法口诀、乘法题组计算等情况下已经有所渗透。因此,本节课作为本单元的第一课时,教师让学生在题组计算中发现'积的变化规律',在回顾相关教材内容的过程中加深数学理解,渗透函数思想。
作者
俞世祥
朱萍
洪巨波
机构地区
浙江省杭州市萧山区新街三小
浙江省杭州市萧山区衙前农村小学
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2019年第3期11-14,共4页
关键词
积的变化规律
函数思想
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(数学)
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