辽宁高职院校“走出去”办学的现状及思考——基于“一带一路”建设背景

我国高职院校"走出去"的典型模式有政府主导的"鲁班工坊"模式、行业企业主导的技能培训模式和高职院校主导的跨境教育模式三种;"走出去"的发展形态有人员跨境、项目跨境和机构跨境三种形态;发展阶段有职业教育与培训的内容输出、职业标准输出和机构输出三个阶段。在"一带一路"建设背景下,在分析辽宁高职教育"走出去"发展形态及所处阶段的基础上,从完善政策、加强实践和提升能力三个角度提出促进辽宁高职教育"走出去"的具体策略。