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略谈小学低年级道德与法治课中学生生活智慧的培养
被引量:
6
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摘要
在小学低年级道德与法治课中,教师应从有心与无心、有为与无为两方面关注学生的学习过程、成长需求,在细节处等待、关爱、引领学生,从而培养学生的生活智慧,指引学生更好地生活。
作者
江剑
机构地区
浙江省衢州市柯城区华墅乡中心小学
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2019年第3期22-24,共3页
关键词
生活智慧
小学低年级
道德与法治
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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