中英两国高等学校财务报告比较研究与启示——以牛津大学和北京大学为例

财务报告是财务信息的核心内容,财务报告公开是我国高等学校财务信息公开的核心要求。本文通过对牛津大学2013/14学年和北京大学2013年度财务报告公开项目和内容进行比较研究,认为国内外高校在财务报告公开方面存在显著差异,我国高等学校应借鉴吸收国外高等学校财务报告公开的有益经验,加快提升财务报告公开的信息真实性、项目完整性、内容规范性、文本易读性四个方面的质量水平。