摘要
基于《中国教育经费统计年鉴2000-2016》中的部分年份数据对我国特殊教育学校经费支出情况进行分析发现:我国特殊教育学校经费支出总量持续绝对增长,相对比例过小;生均教育经费支出不断增长但增幅较小;地区间生均教育经费支出失衡,中部地区低于全国平均水平;基本建设经费支出逐渐变少。为此提出对策建议:加大财政投入,鼓励引导社会力量兴办特殊教育学校、改革地区间教育经费分配机制、提高经费使用效率加强监督。
作者
赵菲
韩梅
王凯
Zhao Fei;Han Mei;Wang Kai
出处
《教育财会研究》
2018年第6期58-62,共5页
Studies of Finance and Accounting in Education
基金
2017年天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革重点项目"听障大学生全纳教育模式的探索与创新"(171006001B)
2016年天津理工大学教学基金项目"全纳教育模式下听障大学生教师专业素养提升途径研究"(YB-1637)
2014年天津市教育体制改革试点项目"融合教育模式下聋人特殊高等教育培养机制的研究与实践"(2014-8)
