摘要
本文从吸引受众角度出发,进行科教影视作品的美学研究,主要研究了视觉画面和听觉声音两个显性因素,以及意象美这一隐性因素,分析美的画面、舒适的声效环境对观众喜好的影响,分析美学因素在影视作品创作中的基础作用,以便为科教影视从业者更多地了解受众需求,提升科教影视节目的制作水准和大众的青睐度提供借鉴。
出处
《教育传媒研究》
2017年第5期82-84,共3页
Journal of Education and Media Studies
基金
天津市艺术科学规划项目"媒介素养概念下科教影视作品的画面艺术研究"(编号:A14066)的研究成果