如何实现公益节目制作与经营收益相结合——以武汉教育电视台《科学讲堂》为例

本文以武汉教育电视台《科学讲堂》栏目为例,剖析了其制作与经营创收的相关作法,得出了关于公益节目制作与经营收益相结合的一些启示。