摘要
本文通过问卷调查的方式,对"95后"大学生使用网络流行语进行表达展开实证研究,在指出"95后"大学生更倾向于自我表达而不是舆论表达、自我表达呈现强烈的"吐槽调侃风"泛娱乐化表达特征、舆论表达非常少且呈现主动的去政治化表达特征的基础上,提出应加强高校网络文化建设,合理引导大学生正确使用网络流行语。
出处
《教育传媒研究》
2019年第1期86-90,共5页
Journal of Education and Media Studies
基金
湖南省教育科学"十三五"规划项目"微时代面向网络舆论的高校思想政治教育创新研究"(项目编号:XJK18CGD025)
湖南科技大学2018年度大学生科研创新计划SRIP项目"大学生网络舆论表达的行为偏好与引导对策研究"(项目编号:YS8023)的阶段性成果
