基于全过程的全日制工程硕士专业学位研究生招生培养管理考核体系构建

Construction of Training Management Evaluation System for Full-time Graduate of Professional Master of Engineering Based on the Whole Training Process

全日制工程硕士研究生的招生考试、培养方案制订、课程教学、专业实践、学位论文研究等招生培养过程均有区别于学术学位研究生教育的自身特色。本文基于全日制工程硕士研究生的定位及培养目标,梳理了从招生考试到学位论文研究的全过程质量要求,针对工程领域构建了与过程质量要求相适应的全日制工程硕士研究生招生培养管理考核体系。