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创设一个激励创造性的环境

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摘要 开发人的创造力主要是培养和提高人的创造能力和创造性的思维。这需要有一个良好的环境。人与环境总是相互作用的,人创造环境,环境也影响人;创造力与环境密切相关。(一)创造过程与创造性思维创造、创新是一个过程,它一般分为四个阶段。第一阶段为准备期。开始于问题的提出,搜集、整理材料,检查、清理问题,积累、储存经验,以便使它们在未来荫发出新意识、铸造成新形态。其中,材料的收集尤为重要。第二阶段为酝酿期。思考的重点从意识区转到无意识区,思考者的观念仿佛进入了漫长或者是暂时的“冬眠”。
作者 冯斌 张汉玉
机构地区 北京商学院
出处 《经营与管理》 1987年第9期8-10,共3页 Management and Administration
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