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关爱留守儿童 提高教育实效
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摘要
留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。2012年9月,教育部公布义务教育随迁子女超1260万,义务教育阶段留守儿童2200万。留守儿童问题是我国现代化进程中的一个独特的社会问题,留守儿童的健康成长。
作者
季本华
机构地区
江苏省南通市如东县苴镇福亮小学
出处
《教育家》
2015年第4期16-,共1页
Educator
关键词
留守儿童问题
留守儿童教育
隔代监护
留守儿童群体
家庭教育
针对性教育
品德修养
社会问题
教育质量
教育工作
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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