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基于行动研究的校本研究探索
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摘要
校本研究对促进教育事业的发展功不可没。纵观当前教育热点,教育科研和教师专业发展是校本研究迫切需要改善的问题,因为学校的发展与竞争,最终是师资的发展与竞争。这就要求校本研究在确立制度,实施管理中要做到:具体明确,便于操作;规范程序,有章可循;健全计划,狠抓落实;环环相扣,一环不让;重点突出,抓住中心;研究探讨,不断完善。江苏省苏州市吴江区菀坪学校,在近几年的实践中发现。
作者
费月芳
机构地区
江苏省苏州市吴江区菀坪学校
出处
《教育家》
2015年第4期74-,共1页
Educator
关键词
行动研究
校本研究
精致化
教育热点
教育事业
教师科研
五步法
过程评价
观摩学习
九年一贯制
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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