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跳出教育看教育——浅谈时下中小学教育的几点思考

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摘要 时下的基础教育,不仅局限于书本、教室、学校,而且多限于知识的记忆和应试能力的培养,重教书轻视育人,违背了教育规律和青少年的天性。应该如何?一句话:应着眼于活生生的"人"的发展。这就要求教育者,首先应着眼于学生身心快乐、健康、全面的发展;其次应从社会担当、民族大局、国家高度,祖国的希望与未来关注学生的发展。笔者认为时下的中小学教育应在以下几个方面予以改进。
作者 刘兆军
出处 《教育家》 2015年第8期90-91,共2页 Educator
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