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跳出教育看教育——浅谈时下中小学教育的几点思考
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摘要
时下的基础教育,不仅局限于书本、教室、学校,而且多限于知识的记忆和应试能力的培养,重教书轻视育人,违背了教育规律和青少年的天性。应该如何?一句话:应着眼于活生生的"人"的发展。这就要求教育者,首先应着眼于学生身心快乐、健康、全面的发展;其次应从社会担当、民族大局、国家高度,祖国的希望与未来关注学生的发展。笔者认为时下的中小学教育应在以下几个方面予以改进。
作者
刘兆军
机构地区
山东省平原县第二实验小学
出处
《教育家》
2015年第8期90-91,共2页
Educator
关键词
应试能力
智力因素
英雄情结
理想抱负
行为习惯
五味俱全
道德滑坡
中国梦
身正为范
社会相
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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