从学生活动到学校课程

新一轮课程改革中提出:各级各类教育都要把全面推进素质教育,提高学校受教育者的全面素质,作为教育工作的战略重点。学生活动是素质教育的高效载体,是课堂教学的延伸。而目前,国内小学校园里学生活动普遍呈自然发展和水平参差不齐的现象,通过整合开发,让学生活动按学校课程有计划,有组织等关键因素进行整合,促成学生活动到学校课程的发展,将大大提高学生活动内涵,提升学校课程文化。