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高效课堂是提高学习力的关键
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摘要
从当前教育的现实情况看,许多教师终日忙于穿梭在课堂中,然而学生的学习成绩却不理想,付出与收获不能成正比。究其根源,这种低效、无效的劳动背后体现着教师依然固守传统教育思想,灌输式教学方式还在继续统治着当前的课堂教学。要想彻底的改变少慢差费的现状,真正提高学习成绩,必须要提高学生的学习力,而有效的课堂教学是提升学生学习力的关键。
作者
赵慧
机构地区
北京市第八十中学枣营分校
出处
《教育家》
2015年第12期78-79,共2页
Educator
关键词
学习力
学习成绩
课堂教学
灌输式教学
传统教育思想
生生互动
平面直角坐标系
有目的的学习
学习效率
数形结合思想
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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