期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在国画中感受墨色美和意境美
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
说教材中国画已有几千年的历史,它凭借独特的艺术魅力和民族特色,屹立于世界艺术之林。近年来,黑龙江省哈尔滨市延兴小学校以"弘扬民族传统文化,培养儒雅自信的现代中国人"为办学理念,利用中国画这一载体,在潜移默化中向学生渗透传统美德教育,让学生们能够继承和发扬中华民族传统文化。《我爱中国画》这节课内容选自学校三年级的校本教材,本课内容属于中国画的入门课,通过本课学习。
作者
迟金玲
机构地区
黑龙江省哈尔滨市延兴小学
出处
《教育家》
2016年第4期80-,共1页
Educator
关键词
传统美德教育
入门课
校本教材
艺术之林
我爱
学习过程
爱国主义情操
传统文化艺术
延兴
现代中国人
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
6
1
朱文颖.
在江南[J]
.作家,2014(7):24-32.
被引量:2
2
刘春厚.
浅谈中国画的墨色观和语言形态[J]
.中国民族博览,2016,0(12):172-173.
被引量:2
3
尹星.
墨韵——中国画墨色美学审美之道[J]
.美与时代(美学)(下),2017(12):65-67.
被引量:1
4
贝妍菁.
通过探索中国画的墨色运用将现代平面设计印上“中国创造”的标签[J]
.明日风尚,2017,0(23):2-2.
被引量:1
5
贠征.
浅析中国画之墨色观及语言形态[J]
.美术教育研究,2015,0(2):24-24.
被引量:3
6
张敏.
探析中国画之墨色观及语言形态[J]
.现代装饰(理论),2015(8):202-203.
被引量:4
引证文献
1
1
屈劼.
中国画墨色探究[J]
.流行色,2019,0(3):131-132.
1
王敏.
浅谈如何加强中小学生对民族音乐的兴趣[J]
.中华少年,2016,0(29):177-178.
2
张仲岭.
书法教学中的德育渗透[J]
.试题与研究(新课程论坛),2010(11):72-72.
3
张玉杰.
古诗词教学中的情感教育[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2014(1):35-35.
4
卞庆龙.
对联中的数学[J]
.小学数学教师,2005(11):84-87.
5
杨巡梅.
问渠哪得清如许 为有源头活水来——把传统文化艺术引入语文课堂[J]
.语数外学习(高中版)(上),2014(2):48-48.
6
王方国.
运用地域文化培育大学生社会主义核心价值观的探索与实践[J]
.知识文库,2015,0(7):18-19.
7
秦荣枝.
让孩子尽情体味水墨画的乐趣[J]
.华夏女工(华夏教育),2009(9):168-168.
8
康琳.
让学生融情入境学古诗[J]
.新课程研究(上旬),2011(9):152-153.
9
王桢珍.
高中音乐鉴赏教学之实践探索与创新[J]
.广东教育(综合版),2016,0(6):46-46.
被引量:1
10
孙莉,周凌颖.
书法教育——一笔一画皆用心[J]
.现代教育科学(小学教师),2013,0(6X):170-171.
教育家
2016年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部