“举一反三”:一个需要重新审读的教学话题

"举一反三",这一教学方法来源于孔子的《论语·述而》。孔子当时教导他的学生时,也许经常使用"举一反三"的这种教学方法,并且教学效果也是很显著的。而这种教学方法,从孔子开始,至今已经二千多年了,但是直至上个世纪末,到前几年为止,我们当中的一些一线教师或教育工作者,还在用这种教学方法,给学生"举一反三"。然而在今天新课程标准的教学理念下,我们一线教育工作者,有必要对"举一反三"这个教学方法。