五问“恐龙如何飞上蓝天”

下载PDF

导出

摘要《飞向蓝天的恐龙》是一篇普及科学知识的说明文。一般说来,说明文的语言形式、言语表达等不如散文诗歌宽泛自由,容易引起教学上的枯燥乏味。但是此文有别于一般说明文,语言表述精准而又生动形象、逻辑鲜明而又词汇丰富。基于说明文教学的言语本义,笔者在深入解读文本的过程中形成了以问题情境为主线的五个教学板块,使得教学的行走环环相扣,学生的思维层层深入,言语的习得实实在在。词语比较。

作者袁红强

机构地区浙江省杭州市莫干山路小学教育集团

出处《教育家》 2016年第6期75-,共1页 Educator

关键词言语表达说明文教学解读文本古生物学家整体感知五彩斑斓条理性解词词语教学人文关怀

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1叶军.鱼儿的飞行宝典[J].我们爱科学,2016(17):34-37.
2梦琪.在爱的牵动下飞翔[J].山西教育（招生考试）,2008(2):1-1.
3在爱的牵动下飞翔[J].中学文科（高中）,2007(12):1-1.
4龙祖胜.乔布斯的风筝为何飞得更高[J].演讲与口才（学生读本）,2016(4):48-48.
5李达.汉语成语与中国音乐的关系及其教学策略[J].青年文学家,2013(1X):123-123.
6张润雪.汉语成语与中国音乐的关系及其教学策略[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(9):28-29.
7邓赣秀.新课标下高中语文创新教学方法及策略[J].语文天地,2015,0(1):46-47.
8王桢.以语文遇见良师,好友[J].语文世界（中旬刊）,2014(9):7-7.
9徐国良.《飞向蓝天的恐龙》文本解读及教学策略[J].小学语文教学,2012(8):41-42.
10闻宪.“希望”与“愿望”[J].小学语文教师,2008(12):60-60.

教育家

2016年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

五问“恐龙如何飞上蓝天”

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史