钟启泉:课堂转型的挑战

课堂教学转型是教育发展转型的关键环节,没有课堂的转变,学校教育的效果可能南辕北辙。人物简介:钟启泉,男,1939年8月出生,华东师范大学终身教授。现任华东师范大学课程教学与比较教育研究所所长、博士生导师。兼任全国教师教育课程资源专家委员会主任委员,教育部教师教育专家委员会委员,教育部"基础教育课程改革专家工作组"组长,教育部人文社会科学研究专家咨询委员会委员,全国教育科学规划领导小组学科评议组成员。