学校教育需要微创新

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摘要《广雅·释诂二》:微,小也。然,微中有大美。微力量铸就爱的奇迹,微声音传递时代能量,微人物折射人性光辉。《广韵·微韵》:微,妙也。故,微中蕴乾坤。积跬步方能至千里,行小善能迁大和谐,汇微言亦能厚大义。见微知著,随微而动。教育事业的发展也是如此。伴随时代的前进,教育领域不仅有许多长期难以解决的问题,又不断出现许多新的情况,教育管理和教育教学活动都面临严峻的挑战,

作者张新博

机构地区山东省德州市夏津县第二实验小学

出处《教育家》 2016年第8期24-25,共2页 Educator

关键词释诂教学活动人性光辉善能学校教育学习效果教育管理教育事业管理智慧课堂组织

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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