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教育改革的核心在于课程改革
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摘要
教育是人类社会发展的动力和基础。如今,新的创新教育浪潮正向我们走来……学校将迎接创新教育的挑战当今社会的教育形态以数字化、网络化、远程化、家庭化、个性化的学校教育、家庭教育与社会教育三者相结合为特征,是与信息社会时代相适应的适合每个人个性发展的生态文明教育。它打破了学校人才培养的一元化格局,构建起互联网平台上的学校、家庭、企业。
作者
柏成刚
机构地区
江西省金太阳名校研究院
出处
《教育家》
2016年第9期48-51,共4页
Educator
关键词
生态文明教育
互联网平台
家庭化
教育形态
家庭教育
教育改革
学校教育
远程化
人才培养
人类社会
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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教育家
2016年 第9期
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